Un tema muy tratado en estos días, pero vamos a salir de dudas.
Nativo digital: personas que nacieron en la era del internet y el auge de
las Tics. Personas jóvenes que se desenvuelven con gran naturalidad utilizando
la tecnología, que están ávida de ella y la utilizan plenamente como parte
indispensable de su vida.
El dominio de los medios de producción digital. Les gusta crear, y lo digital lo hace posible.
Para los navitos digitales, niños y jóvenes inmersos en esta "Cultura Tecnológica", la forma de pensar, hacer y aprender que ella impone les es natural y propia. Con o sin computadora, la tecnología los rodea y aprenderán a utilizarla.
Inmigrantes digitales: personas que nacieron antes de la eclosión de la internet y las tics
pero que se han adaptado a estos cambios básicamente por necesidad laboral. En
muchos casos los inmigrantes solo usan la tecnología porque su trabajo se lo
exige pero no la consideran como parte esencial de su vida.
Para los inmingrantes, adultos, la situación es diferente ya que deben
incoporarla como objeto ajeno a nuestra cultura. En el momento sociohistórico de
su formación, la tecnología estaba dentro de lo que hoy se conoce como "Cultura
de la Imprenta", la forma de aprender se caracterizaba por el predominio de la
transmisión verbal de información y el libro como medio de su almacenamiento.
Además los cambios tecnoglógicos no ocurrían tan rápidamente, dando
posibilidades al hombre de adaptarse a los cambios.
El principal problema en el sector educación es el desface de manejo de tecnología entre docentes y estudiantes. Aquí el docente por una
necesidad pedagógica y de interactuar con sus estudiantes de una manera más
cercana a sus intereses debe involucrarse directamente en el uso de tecnologías
y herramientas con las que a veces le cuesta trabajo familiarizarse y que
constantemente están en evolución, mientras que los estudiantes lo hacen con naturalidad.¿Y nosotros como vamos en esta brecha tecnológica?
